具体形象思维是依靠表象,即依靠事物的具体形象的联想进行的,具体形象思维主要表现在学前期。
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判断题见察的目的性较强,不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。
判断题影响幼儿气质发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。
判断题幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。
判断题思维的两个突出特点是直接性和概括性。
判断题好奇心强、好问问题也是儿童理智感的特殊表现.
判断题格赛尔的双生子爬梯实验有力地说明了生理成熟对学习技能的作用.
判断题研究发现,早期依恋对儿童的成长具有长期影响.
判断题智力测验中,在建立儿童常模组的过程中,年龄往往是最关键的因素.
判断题在6岁以前,儿童的自我意识处于发展的高级阶段.
判断题对环境可控制的程度影响婴儿对陌生人的反应方式.