A.先天属性B.定型属性C.社会属性D.自然属性E.自主属性人在后天习得的行为都具有（）……

单项选择题《中国公民健康素养66条》（试行）是世界上第一份界定公民健康素养的（）

A.机关文件
B.政府文件
C.政治文件
D.正式文件
E.行政文件

单项选择题健康素养主要包括健康知识和理念、健康生活方式与行为和（）

A.基本技术
B.基本能力
C.基本手段
D.基本技能
E.基本技巧

单项选择题健康素养是维持和促进健康的一种（）

A.方法
B.能力
C.手段
D.措施
E.途径

单项选择题属于健康教育内容研究领域的是（）

A.医院健康教育
B.职业场所健康教育
C.城市社区健康教育
D.学校健康教育
E.控烟健康教育

单项选择题属于健康教育场所研究领域的是（）

A.心理卫生健康教育
B.饮食营养健康教育
C.生殖健康教育
D.学校健康教育
E.疾病防治健康教育

单项选择题健康教育的最终目标是（）

A.知识增加
B.信念增强
C.行为改善
D.态度转变
E.技能提高

单项选择题健康教育核心或本质是一种（）

A.技能干预
B.环境干预
C.行为选择
D.行为干预
E.政策干预

单项选择题2011年公共卫生服务费由人均15元提高到25元，此举措对居民获得健康服务行为是（）

A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.保护因素
E.危险因素

单项选择题衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康（）

A.宣传
B.传播
C.素养
D.营销
E.促进

单项选择题健康促进的核心策略是（）

A.社会策略
B.部门协调
C.社会动员
D.社会倡导
E.环境支持

单项选择题认为一个人的行为改变是环境、人和行为之间相互作用的结果理论是（）

A.计划行为
B.健康信念
C.社会认知
D.阶段变化
E.合情行动

单项选择题孩子夸奖戒烟的爸爸、妻子以物质奖励戒烟的丈夫，目的是希望巩固他的戒烟成果，这些做法对行为的作用是（）

A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.保护因素
E.危险因素

单项选择题认为人的行为变化不是一次性的，是一个连续、动态的逐步推进的过程，这个理论是（）

A.计划行为
B.健康信念
C.社会认知
D.阶段变化
E.合情行动

单项选择题健康教育与健康促进的共同点是（）

A.运用策略的方法
B.开展工作的主体
C.制定的工作目标
D.动员对象的层次
E.解决健康的问题

单项选择题健康教育重点解决的因素是（）

A.健康传播与行为干预
B.心理行为与生活方式
C.消除影响健康的危险
D.利用有限的卫生服务
E.有计划改善生活质量