学生成绩的考查与评定，俗称测验和考试。-找考题网

判断题陈述式试题的最简便形式是填充题。

判断题我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆。

判断题教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学、设计教学法、道尔顿制。

判断题外部分组主要有两种形式：学科能力分组和跨学科能力分组。

判断题作业的检查与批改是上课必要的补充。

判断题课外辅导的作用在于加深和加强学生对教材的理解和巩固，进一步掌握相关的技能、技巧。

判断题分组教学制分为两类：外部分组和内部分组。

判断题巩固新教材目的在于使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力。

判断题选答型试题课分为是非题、多项选择题与组配式试题，统称为跨学科能力分组。

判断题简答式试题的最简单的形式是填充题。

判断题组织教学是教学过程中最基本的部分。

判断题课的类型是指课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系。

判断题备课是教学工作诸环节中的中心环节，提高教学质量的关键是上好课。

判断题供答型试题又分为简答式试题和陈述式试题。

判断题教学策略的主要类型是内容型、形式型、方法型和综合型。