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单项选择题

A.依法行政B.公众参与C.公共监督D.舆论引导行政伦理建构的途径是（）。……

行政伦理建构的途径是（）。

A.依法行政
B.公众参与
C.公共监督
D.舆论引导

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热门试题

单项选择题人本原则的核心是（）。

A.以人为本
B.为人民服务
C.公正
D.诚信

单项选择题行政伦理选择的行为主体是（）。

A.政治人
B.行政人
C.经济人
D.社会人

单项选择题我国行政伦理价值的核心目标是（）。

A.效率
B.以人为本
C.权力
D.义务

单项选择题行政道义的本质性原则是（）。

A.实践原则
B.义务原则
C.美德原则
D.服务原则

单项选择题公共行政的基础是（）。

A.为人民服务
B.以人为本
C.正义
D.诚信

判断题道德价值是对行政伦理评价的引领。

判断题行政伦理教育的重点是各级领导干部。

判断题1880年，威尔逊在《英国公务员考试》一文中明确把公务员改革作为道德行为。

判断题行政伦理在以德治国的过程中具有关键性价值。

判断题公共行政人的自主性具有经济人与公共人二重性。

判断题责任伦理中最基本的范畴是义务。

多项选择题为民的基本要求有（）。

A.深入基层，知民情
B.加快发展，帮民致富
C.多办实事，解民之忧
D.改善环境，使民安乐

多项选择题行政伦理选择的思考层次包括（）。

A.表达层次
B.道德规则层次
C.伦理分析层次
D.后伦理层次

多项选择题利益的表现形态有（）。

A.个体利益
B.群体利益
C.公共利益
D.社会利益

多项选择题勤政要求行政机关及其工作人员做到（）。

A.实事求是
B.科学行政
C.热情待人
D.协调行政