A.表现 B.隐蔽 C.联系 D.解释
单项选择题()原则是指要把握测评的目的,注意利用测评目标的导向性作用,使测评工作与测评目标保持一致。
A.方向性 B.动态性 C.可行性 D.行为性
单项选择题为了区分被测评者的差异,尽量拉开分数档次,对测评分数的综合宜采用()。
A.累加法 B.平均综合法 C.加权综合法 D.连乘综合法
单项选择题“喜欢按部就班地看问题、做工作,好依赖,服从习惯与权势,喜欢有一个友好而专制的监督和家庭似的和睦集体”的人属于格雷夫斯七等级型中的()型。
A.反应 B.宗法式忠诚 C.权术 D.社交中心
单项选择题在管理者风格的测评中,通常根据管理中的主要特点将管理风格划分为“民主型(1)”、“中间型(2)”、“专制型(3)”等。这种量化形式属于()量化。
A.类别 B.模糊 C.顺序 D.当量
单项选择题低信度的测评者用高信度的测评方法所得到的测评结果()。
A.一定是可靠的 B.是完全不可靠的 C.不一定是可靠的 D.经常是可靠的
名词解释什么是人员素质测评的主体; 人员素质测评的主体名词解释定义是什么?
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名词解释什么是测谎器测试; 测谎器测试名词解释定义是什么?
多项选择题情境设计的相似性要求所设计的情境要与拟聘职位的工作实际具有相似性,具体表现在素质、()等几个方面的相似性上。
A.内容 B.水平 C.品德 D.条件 E.能力
多项选择题情景设计要注意哪几点()
A.相似性 B.典型性 C.逼真性 D.非主题性 E.难度适当
多项选择题个性是指个人具有的各种比较重要的和稳定的心理特征总和,它包括()。
A.个性倾向 B.知识 C.个性心理特征 D.教育程度 E.技能
多项选择题在测评分数的处理中,把零散的项目(指标)分数综合为一个总分数的方法,常见的方法有()。
A.累加法 B.平均综合法 C.加权综合法 D.连乘综合法 E.指数连乘法
多项选择题人员素质测评的步骤有()
A.准备阶段 B.实施阶段 C.量化阶段 D.分析和决策阶段 E.检验反馈阶段
多项选择题操作能力测试主要包括()。
A.物理测试 B.身体检查 C.工作样本测试 D.工作模拟测试 E.心理测试
多项选择题直接采用主观经验进行加权时,要注意的原则有()。
A.权重分配的合理性 B.权重分配的变通性 C.权重数值的模糊性 D.权重数值的归一性 E.权重数值小数后的精确度