A.角色游戏B.结构游戏C.体育游戏D.表演游戏下列游戏中属于有规则游戏的是（）。……

单项选择题幼儿游戏的发起往往源于“我要玩”而不是“要我玩”，这主要体现出幼儿游戏的（）。

A.趣味性
B.自主性
C.虚构性
D.社会性

单项选择题下列适合于幼儿接受学习的是（）。

A.认识青蛙
B.安全知识
C.玩沙
D.吹泡泡

单项选择题幼儿在教师的指导下，通过多次实践练习而掌握和巩固某种技能的方法是（）。

A.游戏法
B.实验法
C.操作练习法
D.示范法

单项选择题幼儿园教学活动的基本方法是（）。

A.讲述法
B.观察法
C.游戏法
D.谈话法

单项选择题教师有效地传递信息，促进主体与客体相互作用以及发挥学习的积极性和主动性的重要因素是（）。

A.教学手段
B.教学组织
C.教学评价
D.教学实践

单项选择题教师既教给幼儿正确可靠的知识，又进行品德教育，才能完成幼儿园教育的任务、这遵循了幼儿园（）教学活动的原则 。

A.科学性原则
B.思想性原则
C.科学性和思想性相结合原则
D.积极性原则

单项选择题某教师在实验操作中将水蒸气说成“白烟”，这违背（）教学原则。

A.直观性原则
B.活动性原则
C.科学性原则
D.思想性原则

单项选择题“跳一跳，摘桃子”体现了幼儿园教学（）原则。

A.循序渐进的原则
B.活动性原则
C.发展性原则
D.直观性原则

单项选择题在幼儿园教学活动的构成要素中，主导因素是（）。

A.教师
B.幼儿
C.教学活动内容
D.教学活动方法

单项选择题下列不属于幼儿园教学活动的特点有（）。

A.系统性
B.情境性
C.活动性
D.广泛性

单项选择题幼儿园教学活动要引导幼儿认识周围环境，获得粗浅的知识、体现了幼儿园教学内容（）。

A.游戏性
B.情境性
C.活动性
D.生活性与启蒙性

单项选择题幼儿园的教学活动，离开（）特点，就容易小学化。

A.生活性与启蒙性
B.科学性与思想性
C.活动性与系统性
D.游戏性与情境性

单项选择题评价教育活动效果的依据是（）。

A.课程目标
B.教育过程
C.教育内容
D.教育方法

单项选择题在课程评价中教师是（）。

A.只是评价者
B.只是被评价者
C.既是评价者又是被评价者
D.教师只是评价的组织者

单项选择题对整个教育过程起导向作用的课程要素是（）

A.课程目标
B.课程内容
C.课程组织
D.课程评价