A.形成性研究B.预测性研究C.诊断性研究D.终结性研究开放式问卷适合于研究者难以预测回答结果的初始研究阶段，……

单项选择题在现有班级中确定一个为实验班，而其他的为对照班进行实验，其性质属于（）

A.前实验
B.准实验
C.真实验
D.假实验

单项选择题对偶故事法的创造者是（）

A.李伯黍
B.皮亚杰
C.普莱尔
D.卡特尔

单项选择题（）是活动产品分析法最早最常用的一种方法。

A.分析儿童的绘画
B.分析儿童的作业
C.分析儿童的作文
D.分析儿童的活动

单项选择题描述记叙法不包括（）

A.日记描述法
B.轶事记录法
C.累计评定法
D.持续记录法

单项选择题每组被试小于30人的两个组比较，其平均数显著性差异检验宜用（）

A.Z检验
B.t检验
C.F检验
D.X²检验

单项选择题难度是指项目的难易程度，一般用（）

A.D
B.R
C.P
D.Q

单项选择题按照一定规则，由编制、运用、记分，解释这一系列程序组成的测验叫做（）

A.系统化测验
B.程序化测验
C.标准化测验
D.现代化测验

单项选择题不符合抽样原则要求的是（）

A.总体限定明确
B.样本有代表性
C.样本容量适当
D.样本越大越好

单项选择题设计研究方案的关键是（）

A.选定被试
B.培训主试
C.提出假设
D.实施研究

单项选择题学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学（）研究方法的理论。

A.特殊
B.一般
C.具体
D.哲学

单项选择题学前教育科学研究的生态化趋势有利于提高教育的（）

A.内部效度
B.内部信度
C.外部效度
D.外部信度

单项选择题（）不是学前教育科学研究的特点。

A.多因素
B.实践性
C.持久性
D.无条件的控制

名词解释什么是等组实验; 等组实验名词解释定义是什么?

单项选择题20世纪80年代以来，学前教育科学研究出现了（）的趋势。

A.生态化
B.物态化
C.模态化
D.定型化

单项选择题对学前教育行动研究的动机定位是（）

A.坚持应用性，不能学术化
B.坚持通俗性，不能神秘化
C.坚持高尚性，不能庸俗化
D.坚持专业性，不能大众化