A.每周1次B.每周2~3次C.两周1次D.每月1次一般来说，心理咨询的次数是（）。……

填空题个人自我概念与社会自我概念时而一致，时而背离，共同构筑了个人关于现实的自我形象的概念，即（）。

填空题对学生进行合理分流时，要注意以潜能为依据，以（）为手段，以学生为主体。

填空题个体自我意识发展的杠杆是（）和社会互动。

填空题要激发自我提高内驱力，可以让学生自己选择学习与练习的内容，这种方法称为（）。

填空题生活辅导主要是通过（）和消费辅导等，来培养学生健康的生活情趣、乐观的生活态度和良好的生活习惯。

填空题心理辅导课程的活动形式包括角色活动、表演活动、（）和游戏活动。

填空题根据我们对学习困难学生的界定，大致有三条鉴别标准。原则上，智力标准和学业不良标准是鉴别的必要条件，（）标准是重要的补充条件。

多项选择题个别辅导的基本过程包括（）

A.接纳
B.诊断
C.干预
D.随访

多项选择题校内休闲辅导的途径与方式有（）

A.开设休闲辅导课程
B.组织学生休闲团体
C.进行个人辅导活动
D.课余休闲活动

多项选择题根据辅导工作目的和实施途径的不同，可把心理档案划分为（）

A.以发展为目标
B.以教育为目标
C.以诊治为目标
D.以病人为目标

多项选择题心理辅导课程的训练形式有（）

A.教练式
B.母爱式
C.互助式
D.自助式

填空题1909年，（）出版了（）一书，阐述了心理辅导史上第一个职业选择理论。

填空题贝克认为心身疾病的形成与发展是（）对躯体症状持久相互作用的结果。

多项选择题对学生心理档案资料的解释，以所需解答的问题为出发点可以分为（）

A.描述
B.溯因
C.预测
D.评鉴

多项选择题教师心理健康的基本要素包括（）

A.良好的思维品质
B.良好的情操品质
C.良好的自我意识品质
D.良好的意志品质