A.固定对象关系B.自由选择的关系C.具有客观意义D.具有特殊意义教练员与人们的关系具有道德对象的特征主要表现……

多项选择题教练员提高自身水平的办法有哪些？（）

A.参加各类资格证书培训课程的学习
B.参加实际教练经验的积累
C.自学和总结
D.不用学习，日积月累即可

多项选择题以下哪些属于教练员职业道德的基本内容？（）

A.尊重运动员的基本人权，即平等权。
B.尊重运动员的人格和承认每位运动员的能力，这包括尊重运动员发展的权利，使他们不遭受身体的折磨。
C.保证训练环境的安全与合理，考虑到运动员的年龄、发育程度和技术水平。这对年龄较小或训练水平较低的运动员尤为重要。
D.善于打击对手和利用“潜规则”取得胜利

多项选择题公平竞赛的含义包括（）。

A.遵守竞赛规则、增进友谊、尊重他人和以正确的精神风貌参加竞技
B.抵制和消除弄虚作假，禁用未经药物
C.投机取巧、粗俗动作和语言
D.利用机会不平等、过度商业化和腐败等

单项选择题教练员对运动员严格要求体现了对运动员的尊重和爱护，以下属于正确有效的原则之一的是（）。

A.严格要求在客观上是合理的，是由训练的目的和结果所决定的
B.严格要求应该是善意的，惩罚性的
C.严格要求要尽可能被运动员所理解
D.严格要求应该是理想的，并通过运动员的努力能够达到的

单项选择题教练员的道德修养做为一种内在的力量对训练的全过程产生着影响，不鼓励教练员（）。

A.善于教导、唤起、激发和振奋运动员奔向既定目标
B.要成为既精于运动训练又能掌握训练艺术的教练员
C.应该不断提高自己的道德修养，努力掌握科学的教学和训练方法
D.打压和嘲笑对手，利用规则巧取胜利

单项选择题某省队教练员带队去国家队集训，当教练员个人的利益有时候也会与运动队集体的利益发生矛盾与冲突。该怎么办？（）

A.就只把眼睛盯着自己带来的那几个运动员，其他运动员的训练一概不管。
B.只希望自己队员出国比赛，成绩好了奖金就有了，互相保密，你怕我超你，我怕你超我。
C.别的教练员指导的运动员训练上有问题，看到了也不讲，担心一旦别人成绩上去了，超过了自己指导的运动员，对自己不利，国际比赛的奖金就拿不到了。
D.国家队的教练员，全国各地的运动员都能带都要带，集中全国最优秀的人才，国内练兵一致对外。

单项选择题自由选择的关系：在训练竞赛过程中教练员与人们的关系是自由选择的关系，他要对此负个人责任。（）在教学、训练、竞赛过程中有很多的自由选择，对于训练目的、内容和方法的实际态度是取决于本人的。

A.运动员
B.教练员
C.教练员助理
D.科研人员

单项选择题在运动训练与竞赛中，教练员与其他各方面（运动员、同事、裁判员等）所结成的各种关系，教练员在其中的每一层关系中都是（）。

A.指挥者
B.领导者
C.主体
D.责任者

单项选择题教练员应该具有公认的（）。通过参加各类资格证书培训课程的学习和实际教练经验的积累，来提高自身知识水平。教练员还担负着传播他们所获得的知识和实践经验的责任。

A.教练资格
B.教师资格
C.管理资格
D.领导资格

单项选择题教练员必须承认所有的教练员都具有同等的权利。观察、推荐和批评别人的运动员由（）处理，或倾听公众的意见。

A.原教练员
B.局外人
C.运动员自荐
D.自己

单项选择题教练员吴迪发现队员张奎服用违禁药品，吴迪帮助该队员认识到违禁药品的危害，并最终使其远离药品。该案例体现了教练员（）。

A.监督作用
B.举报作用
C.教授知识的作用
D.确实和积极地发挥主导作用，防止使用任何违禁的药品

单项选择题（）是竞技体育最基本的道德原则，是所有体育活动中固有的非选择性因素。

A.利用规则
B.巧用手段
C.公平竞赛
D.干扰对手

单项选择题所谓职业道德就是从事一定职业的人所应该遵循的（），是一般道德在职业领域的具体体现。

A.行为规范和道德品质
B.道德规范和行为模式
C.法律规范和行为习惯
D.道德规范和约定行为

单项选择题同情心是指自己从别人的角度体验别的情况。社会仅有正义，人们仅仅保证不伤害他人的利益是不够的。同情心则要求人们表达对别人的爱，以及对自我欲望的（）。

A.追求
B.实现
C.克制
D.隐藏

单项选择题所谓正义，最通俗的意思就是把自己放置于别人位置上，体验自己对别人所做的事，并认定自己所作所为是可以接受的。也就是平时所说的“（）”。

A.事实第一
B.角色转换
C.互相理解
D.设身处地