第一,是学生在幼儿园中实地学习,克服师范教育理论脱离实际的现象; 第二,在不可能迅速建立大批幼稚师范学校的情况下,能迅速培养有质量的师资; 第三,节省时间,仅仅用一年半两年即可结业,缩短正规幼师3年毕业的期限。这种见效快、质量好的幼儿教师培养的方法,在当时很有影响。
问答题简述卢梭的自然教育论的主要观点。
问答题简述福禄培尔幼儿园运动队英国学前教育的影响。
问答题在夸美纽斯看来,母育学校有什么意义?
问答题简述亚里士多德的教育阶段论。
问答题简述亚里士多德在学前教育领域所做的贡献和影响。
问答题罗素的品性教育应该包含哪些内容?
问答题儿童之家的教学内容有哪些?
问答题简述蒙台梭利关于教育的目的。
问答题简述杜威教育理论中教育的本质的论述。
问答题简述杜威在教育发展史上的地位和影响。
单项选择题操作性条件反射规律的揭示者是()。
A.桑代克 B.华生 C.斯金纳 D.维果斯基
单项选择题当反应频繁发生时,最新近的反应比较早的反应更容易得到加强,这就是()。
A.频因律 B.近因律 C.练习律 D.熟悉率
单项选择题在其他条件相等的情况下,某种行为联系得越多,习惯形成就越迅速,这是()。
单项选择题德克乐利的课程与教学系统以()为中心。
A.兴趣 B.知识 C.技能 D.情感价值观
单项选择题“科学教育学的奠基人”指的是()。
A.桑代克 B.杜威 C.裴斯泰洛奇 D.赫尔巴特