问答题

简答题简述亚里士多德的教育阶段论。

【参考答案】

亚里士多德认为，合理的教育，就要遵循人的自然行程，首先给予身体的养育，确定其有强健的体魄，然后给予情感的训练，培养其良好的思想意识，然后是给予理性的教育，促进思维、理解能力的发展。在此基础上，提出了三个阶段：
第一阶段（出生—7岁），主要是发展儿童的身体，引导儿童观察日后他所从事的活动；
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单项选择题操作性条件反射规律的揭示者是（）。

A.桑代克
B.华生
C.斯金纳
D.维果斯基

单项选择题当反应频繁发生时，最新近的反应比较早的反应更容易得到加强，这就是（）。

A.频因律
B.近因律
C.练习律
D.熟悉率

单项选择题在其他条件相等的情况下，某种行为联系得越多，习惯形成就越迅速，这是（）。

A.频因律
B.近因律
C.练习律
D.熟悉率

单项选择题德克乐利的课程与教学系统以（）为中心。

A.兴趣
B.知识
C.技能
D.情感价值观

单项选择题“科学教育学的奠基人”指的是（）。

A.桑代克
B.杜威
C.裴斯泰洛奇
D.赫尔巴特

单项选择题蒙特梭利将肌肉训练的方法称之为（）。

A.体育
B.身心贯通
C.体操
D.锻炼

单项选择题福禄培尔教学理论的核心是（）。

A.要素教育
B.恩物
C.教育生活化理论
D.体育

单项选择题在教育史上，（）第一个提出了“教育心里化”。

A.福禄培尔
B.裴斯泰洛奇
C.卢梭
D.杜威

单项选择题卢梭在人性问题上主张（）。

A.白板说
B.性恶论
C.性善论
D.原罪说

简答题 简述亚里士多德的教育阶段论。

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