A.如果孩子新介入康复教育，不能长时间的安坐，可以结合起身活动、做地面和坐椅子三大块B.孩子第一次进入教室，对……

多项选择题以下哪种方法可以提高指令的有效性（）

A.给指令前，先获得孩子的注意力
B.与孩子保持合适的距离
C.需要的时候，配合使用图片
D.把复杂的指令拆分成简单的单步指令
E.孩子正在进行自己喜欢的活动时，先要求孩子停下那项活动

多项选择题以下负性指令的有（）

A.过来
B.别乱跑
C.扔到垃圾桶里
D.玩具应该放哪儿呢
E.吵死了

多项选择题以下夸奖，针对性较强的有（）

A.好棒啊
B.你自己玩玩具玩得真好
C.好听话的孩子，自己收拾玩具了
D.非常好
E.真高兴，你看着我了

多项选择题康复教育过程中，需要进行数据记录和分析（）

A.康复教育人员可以在上完课之后，补充数据记录
B.数据记录反应出孩子连续三天正确率在下降，那么需要根据情况进行调整
C.进行数据记录时，只需要记录正确的回合和错误的回合
D.康复教育人员可以根据项目的数据记录，判断孩子是否达到要求
E.康有教育人员根据数据的记录和分析进行教学研究

多项选择题关于行为链，下列说法正确的是（）

A.行为链也叫刺激一反应链
B.康复教育人员在教行为链时，对于所有的孩子，所进行的刺激一反应步骤都是一样的
C.行为链中，第四个反应的刺激是第三个反应进行
D.行为链中，第二个反应会成为第三个反应的刺激
E.行为链教学时，可以使用的方法有正向链接、逆向链接、完全任务呈现、行为序列