判断题5-6岁的幼儿在正确认识物体大小、长短的基础上，能做到理解大小和长短的相对性质。
判断题3岁的幼儿已经能感知和判别有明显差异的两个物体的重量的不同。
判断题知道一个星期有7天这一教育目标适合幼儿小班的教育目标。
判断题幼儿感知时间的特点是比较容易的。
判断题心理学的研究发现，幼儿感受时间的长短的能力很差。
