判断题教学是教师的教与学生的学的统一,这种实质上是交往。
判断题在教育系统的诸要素中,教师和学生是最基本的要素。
判断题学生享有的合法权利有:生存权利、安全权利、受尊重的权利、受教育权利。
判断题儿童具有独立的社会地位,是权利的主体。
判断题教师要给学生一瓶水,自己就要成为一条常流常新的小溪,这说明教师要具备更高的教育专业素养。
判断题教师随意宣扬学生的缺点侵害了学生的人格尊严权。
判断题学生是独立的社会个体,这是1989年11月20日联合国大会通过的《教育联合公约》的核心精神。
判断题教师在教育过程中应该吃透两头,即充分研究教材和充分研究教学方法。
判断题学生是处于身心发展最为迅速时期的人。
判断题教师应该尊重学生。
判断题师生关系就是一种授受关系。
判断题教师具有良好的学科专业素养仅指教师有扎实的专业知识。
判断题只要具备良好的学科专业素养就能成为一名合格的教师。
判断题师生关系在人格上是从属关系。
判断题教师职业是一种专门职业,教师是专业人员。