A.内容详略B.内容表现C.写作方法D.表达方式E.事实特征早期通讯与消息不分，我们现在只能从（）的差异上加以……

多项选择题要把新闻特别是通讯、特写真正写好，（）兼备，在具有笔内功夫的同时，往往取决于为之垫底的笔外功夫。

A.娱乐性
B.新闻性
C.思想性
D.文艺性
E.可读性

多项选择题新闻要写活，生动、鲜活的事实固然是根本，同时还须讲究（）的使用。

A.形象
B.人物
C.谋篇布局
D.语言
E.事件

多项选择题根据记者的经验，重视采取（），这也是用事实说话常见方法。

A.第三人称
B.第一人称
C.注明消息来源
D.第二人称
E.直接说明

多项选择题体裁品种方面也有创新与开拓，先后出现了调查报告、（）等。

A.报告文学
B.深度报道
C.人物通讯
D.视觉新闻
E.采访札记

多项选择题广播、电视新闻，写作上还要求（），于是适合声音或声像兼备传播方式的新闻体裁异彩纷呈。

A.口语化
B.通俗化
C.形象感
D.表现化
E.立体感

多项选择题服从事实的报道，则是讲写作活动的主观能动性，即按社会传播的特点和要求，对事实作出恰当的（），进而不失时效地把新闻传播出去。

A.认识
B.取舍
C.使用
D.描述
E.表现

多项选择题新闻写作服从事实和事实的报道规律，体现了新闻对于反映事实的（）的统一。

A.宏观认识
B.微观认识
C.客观性
D.主观能动性
E.个体性

多项选择题新闻写作作为事实的（）手段，它以事实为根据并受事实的检验，有赖于具有新闻宣传价值的新近事实而起作用。

A.反映
B.表现
C.说明
D.了解
E.叙述

多项选择题由于反映客观事物的（）不同，各类文体又有自己特殊的写作规律。

A.特点
B.内涵
C.范围
D.要求
E.手法

单项选择题我国新闻体裁是在（）过程中形成和发展起来的，其主流是既与文学相分离、又吮吸文学营养的过程，同时包括新闻体裁本身相袭相别的派生过程。

A.吸取营养
B.破格创新
C.不断改变
D.吸收经验

单项选择题20年代开始，解放区报纸上还新出现一种（）。

A.人物式通讯
B.事件式通讯
C.故事式通讯
D.现场式通讯

单项选择题20年代开始，除了一事一报的消息以外，又出现报道（）的综合消息，并在结构上使用新闻导语。

A.多样形式
B.多种内涵
C.多元现象
D.多件事实

单项选择题民国时期，中国人自己办的报纸发展较快，设置有（）专门采写消息，写作技术愈见改进，消息体裁的确定性日益明显。

A.“访事人”
B.“采访人”
C.“记者”
D.“报道”

单项选择题资产阶级改良派还注意到报刊文字的通俗化问题，创办过几家白话报纸，出现了所谓（）。

A.今文体
B.时务文体
C.新闻体
D.古文体

单项选择题20世纪前后，编辑、记者开始（）。这一切，最终使得新闻体裁的独立由客观需要成为现实。

A.局限化、职责化
B.专门化、通俗化
C.职业化、专业化
D.职业化、固定化