A.认知策略B.复述策略C.监视策略D.组织策略我国古代教育著作《学记》中就写到：“学而时习之”。从学习策略上……

单项选择题（）就是将活动的基本技能，分解成小步骤，反复练习达到熟练化的程度。

A.合作学习模式
B.程序化训练模式
C.完形训练模式
D.交互式教学模式

单项选择题（）是用简图表示事物的位置。

A.流程图
B.网络关系图
C.模型图
D.系统结构图

单项选择题区分字母B、F、H和汉字已、巳、己属于智慧技能的（）

A.辨别
B.概念
C.规则
D.高级规则

单项选择题在大脑皮层建立了动力定型，这说明动作属于（）。

A.操作熟练
B.操作模仿
C.操作定向
D.操作整合

单项选择题小学生做加减法用手指、木条、小石头的帮助完成计算活动，这属于（）

A.原型定向
B.动作定向
C.原型操作
D.不出声的外部言语动作

单项选择题以下哪个不是操作技能的特点？（）

A.对象具有客观性
B.动作的执行具有外显性
C.对象具有观念性
D.结构上具有展开性

单项选择题绘画属于（）。

A.心智技能
B.操作技能
C.陈述性知识
D.认知策略

单项选择题让学生观看各种图片和图表属于（）。

A.模象直观
B.实物直观
C.言语直观
D.概括

单项选择题以下哪种不属于促进知识保持的方法？（）

A.深度加工材料
B.有效运用记忆术
C.尽可能过度学习
D.进行组块编码

单项选择题前摄抑制与（）有关。

A.干扰说
B.痕迹衰退说
C.动机说
D.线索依赖说

单项选择题识记“18511921193718401949”最好采用（）进行记忆。

A.集中复习
B.尝试回忆
C.反复诵读
D.进行组块编码

单项选择题在小学语文教学中，教师对有关情景和人物形象的讲解属于（）。

A.模象直观
B.实物直观
C.言语直观
D.概括

单项选择题用“鲸不是鱼”作为例子说明鱼的概念的本质特征，这属于运用（）

A.正例
B.感性概括
C.反例
D.直观

单项选择题让学生观察各种高原的图片并要求他们去比较这些图片上的特征，确定这些地带的关键特征和无关特征，属于（）。

A.异类比较
B.同类比较
C.正例
D.反例

单项选择题儿童经过教师传授，知道“华盛顿是美国的首都”的学习属于（）。

A.符号学习
B.概念学习
C.类属学习
D.命题学习