A.正例B.感性概括C.反例D.直观
单项选择题让学生观察各种高原的图片并要求他们去比较这些图片上的特征,确定这些地带的关键特征和无关特征,属于()。
A.异类比较B.同类比较C.正例D.反例
单项选择题儿童经过教师传授,知道“华盛顿是美国的首都”的学习属于()。
A.符号学习B.概念学习C.类属学习D.命题学习
单项选择题对“圆是一动点绕一定点等距离运动一周的轨迹”的学习属于()。
单项选择题“人的本质是自然属性和社会属性的有机统一”属于()。
A.感性知识B.理性知识C.程序性知识D.操作性知识
单项选择题以下属于影响迁移的主观因素的是()。
A.教师指导B.媒体C.认知结构D.学习材料的特性
单项选择题将电话号码谐音化进行记忆,这是()。
A.意义学习B.机械学习C.学生的学习D.规则学习
单项选择题在维果斯基看来,心理机能内化和外化的桥梁是()。
A.语言B.天赋C.活动D.环境
单项选择题建构主义者强调,学生并不是空着()走进教室的。
A.书包B.肚子C.水壶D.脑袋
单项选择题建构主义者认为,知识是对现实的()
A.准确表征B.最终答案C.假设D.真理性认识
单项选择题教师对热心助人的孩子进行了表扬,这是()
A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退