A.发展身体姿势 B.发展体能 C.形成健康意识 D.学习运动基础知识
多项选择题体育教育学的内容体系包括()
A.体育教学目的 B.教师 C.学生 D.体育课程
多项选择题幼儿体育教育的特点是()
A.选择性 B.随意性 C.综合性 D.特殊性
多项选择题体育教学的特点包括()
A.实践性 B.形象性 C.审美性 D.情感性
单项选择题体育课密度是指()
A.教师指导时间与学生练习时间比例 B.学生练习时间与休息时间的比例 C.活动时间与课的总时间的比例 D.观察时间与休息时间的比例
单项选择题体育教学过程的实践活动的特殊性是指()
A.认识对象 B.认识条件 C.认识任务 D.实践目的
单项选择题为了有效地发展体能、教师要控制和调节的基本要素是指()
A.身体素质 B.运动能力 C.身体健康 D.负荷与休息
单项选择题体育实践课的结构是指()
A.课的基本结构 B.课的具体结构 C.课的组成部分 D.课的形态结构
多项选择题体育教育学的学科基础包括()
A.哲学基础 B.心理学基础 C.社会学基础 D.物理学基础
填空题学生是()与()的辩证统一体。
填空题体育学习是学生在教师指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地学习()、()、()、()和发展个性的过程。
填空题新课程目标强调以()为指导思想,以身体、()、()为课程目标。
填空题体育教学过程的实质是特殊的()过程和特殊的()过程。
填空题学校体育的主要功能包括:()、()、()。
填空题联合国教科文组织将教育的基本目的界定在 把一个人在()、()、()、()各方面的因素综合起来,使他成为一个完善的人”。
问答题简述体育教育与群众体育的关系。