示范法指教师用现场演唱、演奏、动作表演等方式，向幼儿提供活动范例的方法。

单项选择题（）明确地提出了艺术领域的目标。

A.《幼儿园教育指导纲要（试行）》
B.《幼儿园工作规程》
C.《幼儿园法规》
D.《幼儿园管理办法》

单项选择题（）的美术活动重在让幼儿参与，让幼儿在轻松的美术活动中获得快乐。

A.小班阶段
B.中班阶段
C.大班阶段
D.一切幼儿教育

填空题除专门的音乐教育活动以外，随机，灵活的蕴含、渗透在儿童的一日生活及其他教育活动之中的丰富多样的、“隐性”的音乐教育活动，叫做（）。

填空题柯达伊认为，现代心理学的研究令人信服的证实了（）的年龄是最重要的受教育阶段，他认为音乐教育应从幼儿园开始。

填空题幼儿园手工活动内容，主要包括（）、（）和利用各种其他材料进行的综合性手工活动。

填空题（）是指学前儿童运用各种花纹、色彩在各种不同的生活用品的纸型上对称的、和谐的、有规则的进行美化、装饰的一种绘画活动形式。

填空题学前儿童美术能力的发展阶段有涂鸦期、（）、（）、（）。

填空题（）是美术作品中情感的语言要素。

单项选择题尊重幼儿的兴趣和意愿不包括（）

A.尊重幼儿的剧本决定权
B.尊重幼儿的选择权
C.尊重幼儿的参与决定权
D.让幼儿随意选择

单项选择题以下属于微戏剧表演游戏的是（）

A.控制游戏
B.角色扮演
C.猜谜游戏
D.身体接触游戏

单项选择题建构性戏剧的基本方法不包括（）

A.符合教师的兴趣
B.符合幼儿的实际
C.以儿童现有能力为基础
D.尊重儿童的兴趣和意愿

单项选择题以下不属于综合艺术教学设计思路的是（）

A.以所要认识的艺术科学概念为焦点的设计
B.以所要反映的具体事物为焦点的设计
C.以教师指导幼儿学习为焦点的设计
D.以所要反映的情绪情感或抽象概念为焦点的设计

单项选择题为幼儿选择最好的音乐作品，不包括（）

A.教师个人认为好的歌曲作品
B.不带歌词的器乐作品
C.公认最好的音乐作品
D.幼儿自己能够理解歌词的歌曲作品

单项选择题音乐欣赏活动的教学导入中，从某种辅助性材料开始的设计不包括（）

A.从美术活动开始的设计
B.从幼儿兴趣开始的设计
C.从其他音乐活动开始的设计
D.从文学活动开始的设计

单项选择题在为幼儿选择音乐作品的时候不需要考虑（）

A.是否符合教育的要求
B.作品的比例结构是否合理
C.教师的擅长
D.幼儿感知、理解音乐的实际水平