优点：①有利于经济有效地、大面积地培养人才；②有利于发挥教师的主导作用；③有利于发挥班集体的教学作用。 缺点：①主要表现在强调系统的书本知识的学习，容易产生理论与实际脱节；②强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。
问答题简述教学过程的教师主导作用与学生能动性结合的规律。
判断题一把钥匙开一把锁。
判断题教学与教育是部分与整体的关系。
单项选择题通常在一门课程或教学活动结束后、对一个完整的教学过程进行的测定称为()。
A．配置性评价 B．形成性评价 C．诊断性评价 D．总结性评价
单项选择题()是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
A．信度 B．效度 C．难度 D．区分度
