A.中间律B.过渡律C.社会律D.教育律在儿童道德判断由他律到自律阶段之间，有一个称之为（）的阶段，……

单项选择题同伴的角色功能包括：（1）作为强化者的同伴；（2）作为榜样的同伴；（3）作为（）的同伴。

A.社会反馈
B.社会参照
C.目标参照
D.自我教育

判断题进行“三观”教育有助于青少年形成良好心理素质。

判断题从对世界观、人生观形成与发展的影响来看，个体思维发展过程中思维对象的社会性、分化性和思维形式的策略性、辩证性这些特点中尤以思维的分化性和思维形式的策略性最为重要。

判断题个体具有强烈的自尊心、责任心、荣辱感也是形成正确世界观、人生观及价值观所必需具备的心理前提之一。

判断题小学阶段的儿童已经开始对人类、自然及社会现象产生兴趣和疑问，开始形成价值观。