A.它揭示了内容和形式的不可分割的关系B.只要指导得法,读和写的互相促进作用是可以立竿见影的C.读写结合,多读多写,是提高阅读能力的基本途径D.读写结合,多读多写,是提高作文能力的基本途径E.抓住读和写的共同点进行训练,读和写必然可以互相促进
单项选择题第一次响亮地提出“大力改进小学语文教学”的是()。
A.《全日制十年制学校小学语文教学大纲》B.《全日制小学语文教学大纲(草案)》C.《全日制小学语文教学大纲》D.《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》
单项选择题《国语新读本》的作者是()。
A.叶圣陶B.朱文叔C.审百英D.吴研因
单项选择题对培养学生的听说能力,认识错误的是()。
A.教学中既要注意听说训练的阶段性,又要注意前后衔接B.听说训练要在学生已有的基础上逐步提高要求C.培养儿童的听说能力要从零开始D.对儿童进行听说训练,从听一段话、说几句话开始训练
单项选择题易于教师发现教学工作中学生知识技能的掌握上共同存在的问题的考试是()。
A.口头考试B.实践性考试C.书面考试D.随堂考试
问答题如何加强作文同生活的联系?