（1）要让学生的作文与日常应用适当联系，也就是让学生为实用而作文。一种方法是使作文练习有假想的读者；二是使学生的作文有读者有听众。（2）要为学生的作文练习开辟更广阔的天地。一方面可以鼓励学生写日记和随笔；另一方面，开展丰富多样的语文课外活动，让学生在这些语文课外活动中充分锻炼作文能力。
问答题简述听话、说话教学的意义。
问答题对学生进行作业检查要注意的问题是什么？
问答题简述识字教学的地位、作用。
名词解释什么是小学语文教学原则; 小学语文教学原则名词解释定义是什么?
填空题立意能力反映了对生活的（）。
