填空题目前学界关于儿童语言获得的理论概括为三大类：（）、（）和（）。
填空题语言能力一方面是指个人（）的能力，具体表现在（）四项；另一方面是指（）的能力，带有较强（）的特点。
填空题语言包括（）语言和（）语言，所以语言既是人类的（），也是一种书面的符号。
问答题与传统的儿童语言教育相比，学前全语言的教育有什么新要求？
问答题学术研究多元化研究的趋向，哪些方面将受到关注？
