A.认识天气和季节的变化B.了解与学前儿童生活相关的科学技术成果C.认识和比较物体的大小、长短D.认识自己和别……

单项选择题儿童的发展，每一时期有相对固定的特性，说明儿童的发展具有（）

A.顺序性
B.阶段性
C.个体差异性
D.连续性

单项选择题中世纪的欧洲盛行的两种不正确的儿童教育观是（）

A.性善论和性恶论
B.性善论和预成论
C.性恶论和预成论
D.白板说和预成论

单项选择题原始社会学前教育的形式是（）

A.公养、公育
B.家庭教育
C.社会机构教育
D.家庭教育和社会机构教育

单项选择题四岁的妞妞准确地回答了老师的问题，这种认知活动的成功使得她心情愉悦，对老师的下一个问题充满期待和兴趣，思考与认知的积极性高涨，从而促使她表现出更高效率的认知活动。这说明了儿童的心理发展具有（）

A.阶段性
B.个体差异性
C.整体性
D.顺序性

单项选择题学前儿童体育活动的时间必须要坚持安排在日常的生活中，要注意每天进行适量的体育活动，这种做法体现了（）

A.经常性原则
B.科学性原则
C.多样性原则
D.渐进性原则