简答题 简述语言游戏和听说游戏的区别。

问答题简述多媒体情境教学法的特点和运用的基本要求。

名词解释什么是物质环境的经验; 物质环境的经验名词解释定义是什么?

名词解释什么是听说游戏; 听说游戏名词解释定义是什么?

名词解释什么是选择性模仿; 选择性模仿名词解释定义是什么?

名词解释什么是儿童社会化; 儿童社会化名词解释定义是什么?

名词解释什么是幼儿园的讲述活动; 幼儿园的讲述活动名词解释定义是什么?

单项选择题依据（）的特点，讲述活动可以分为看图讲述、实物讲述、情景表演讲述等。

A.凭借物
B.内容
C.发码
D.编码

单项选择题听说游戏特具的优势是（）。

A.具体
B.练习
C.含蓄
D.明确

单项选择题社会相互作用论认为下列哪项在儿童语言结构获得的过程中起决定作用（）。

A.环境
B.遗传
C.教育
D.个体主观能动性

单项选择题语言游戏最明显的特点是（）。

A.自发言语
B.自娱
C.无意义
D.无意识

单项选择题一般以儿童说出第一批能被理解的词为界，将学前儿童语言发展分为前语言期和（）。

A.后语言期
B.语言成熟期
C.语言发展期
D.语言获得期

单项选择题在幼儿自主游戏的阶段，教师处于（）的地位。

A.领导者
B.旁观者
C.参与者
D.引导者

单项选择题讲述活动是发展幼儿（）的教育方式。

A.对话语言
B.独白语言
C.描述语言
D.论述语言

单项选择题语言活动过程的骨架是（）。

A.教育目标
B.教育内容
C.教育方法
D.教育模式

单项选择题下列哪项不是儿童在语言学习方面的模仿（）。

A.延迟、不完全临摹
B.即时的、完全的临摹
C.即时的、不完全的临摹
D.延迟模仿