(1)公平。公平包括机会公平、条件公平和结果公平等很多方面。其中,确保机会公平和防止结果的过度不公平是政策追求的目标。教育财政的公平性不仅体现在辖区内的学习和学生之间,而且还体现在辖区间。 (2)充分性。主要是对地方政府提出的要求。 (3)效率。效率是指产出与投入之间的比率。
问答题国家教育支出的“两个比例”和“三个增长”的内涵是什么?
问答题如何提高教育经费的使用效率?
问答题简述教育财政的功能。
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问答题试论述教育督导的基本原则。
问答题在教育督导的计划准备阶段应该做好哪些工作?
问答题教育评价的原则有哪些?简述学校评价的方法。
问答题科学有道的教育评价应符合哪些要求?
问答题简述教育督导与建立督导制度的意义。
问答题教育督导的主要任务有哪些?
问答题如何提高教育督导评估的科学性?
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