20世纪80年代以后，美国等西方国家在课程价值观上发生了重大变化，从重视课程的目的性价值转为强调课程知识的（）。

填空题英国教育家斯宾塞根据自己对知识价值的判断，提出了（）的课程体系。

填空题作为17世纪英国著名的哲学家、政治思想家和重要的教育思想家，洛克的教育思想主要集中于其著作（）中。

判断题提出“道德认知发展论”、被誉为“现代学校德育开山之父”的教育家是洛克。

判断题世界范围内，中等教育的改革趋势之一将是致力于制定具地方特色的课程标准，提高中等教育的整体水平。

判断题产生于上世纪80年代的法国初等教育和中等教育改革，其基本思想可以概括为“分权、现代化与适应”。

判断题20世纪80年代美国中等教育的改革以提高教育质量为主要目标。

多项选择题下列各项，属于苏霍姆林斯基的“全面和谐发展教育”的内容的是（）。

A.智育
B.道德教育
C.美育
D.劳动教育

多项选择题下列各项，对当今师范教育发展趋势描述准确的是（）。

A.教师教育一体化
B.教师发展专业化
C.师范教育体制灵活化和开放化，师资来源渠道多元化
D.教师教育单极化

多项选择题下列各项，对外国学校管理制度改革的发展趋势描述准确的是（）。

A.学校管理法制化
B.学校管理核心化
C.学校管理监督机制健全化
D.学校管理科学化

多项选择题下列各项，对当今中等教育发展趋势描述准确的是（）。

A.教育设施和教学手段的现代化
B.中等教育内容进一步充实和丰富
C.学制的调整与改革
D.制订国家课程标准，全面提高中等教育整体水平

多项选择题下列各项，对当代国外基础教育改革发展趋势描述准确的是（）。

A.教育的国际化
B.教育的多极化
C.全民教育的理想与教育民主化
D.教育的信息化

多项选择题下列各项，对国外基础教育改革特点描述准确的是（）。

A.基础教育办学体制更加灵活
B.基础教育发展由注重规模和速度转向注重质量和效益
C.加强道德教育
D.基础教育课程内容注重基础知识和基本技能的训练

多项选择题世界上主要发达国家为提高教师的任职资格标准而采取了一系列措施，包括（）。

A.提高学历的规格
B.进一步加强实习与在职进修
C.提高教师资格证书要求的水平
D.提高师资培养机构的层次

多项选择题行动研究的基本原则包括（）。

A.专家是研究者
B.从理论中学习
C.实践者是研究者
D.从经验中学习

多项选择题下列各项，属于当代国外基础教育改革中新观念的是（）。

A.全民参与的观念
B.终身学习的观念
C.新的课程理论观
D.新的师生观