A.95%B.96.10%C.97%D.99%
单项选择题95—561公法规定所有的儿童应掌握交际能力,并首次将口语和阅读、书写放在同样的地位,在美国95-561公法生效于()
A.1937年B.1973年C.1978年D.1987年
单项选择题根据感官代偿作用,我们强调同时使用多种教学手段,给予儿童多重刺激,提高儿童的语言学习效果指的是()
A.全面交流法B.儿歌故事法C.多重刺激法D.日常交往法
单项选择题语言障碍发现得越早,就越容易取得良好的矫治效果,这体现了教师的哪项职责?()
A.及时发现儿童的问题B.树立良好的态度C.提供正确的语言范型D.做好家长等人的工作
单项选择题针对儿童语言障碍而采用的一定的干预手段称之为()
A.语言矫治B.视觉矫治C.情绪行为矫治D.听觉矫治
单项选择题利用生活情景这种技术没有用于个别治疗,但被作为一种治疗的是()
A.开始阶段B.中间阶段C.结束阶段D.总结阶段