语言障碍发现得越早，就越容易取得良好的矫治效果，这体现了教师的哪项职责？（）

单项选择题针对儿童语言障碍而采用的一定的干预手段称之为（）

A.语言矫治
B.视觉矫治
C.情绪行为矫治
D.听觉矫治

单项选择题利用生活情景这种技术没有用于个别治疗，但被作为一种治疗的是（）

A.开始阶段
B.中间阶段
C.结束阶段
D.总结阶段

单项选择题新中国成立后的超常儿童教育研究的第一阶段的特点是（）

A.开始发展
B.总结调整、提高
C.探索
D.多元化发展并参与国际学术活动

单项选择题根据世界卫生组织统计，在发达国家，3～15岁儿童中有情绪行为问题者占（）

A.5%～15%
B.3%～10%
C.5%～10%
D.3%～15%

单项选择题美国威斯康星州波特奇市教育机构编制的一套适合于正常儿童和残疾儿童的个别化教育训练的方案是（）

A.多曼早期教育法
B.家长辅导方案
C.波特奇早期教育指导方案
D.智力结构理论方案