1、儿童中心保育论,以幼儿的快乐作为检查学前教育工作优劣的一个重要标准,让幼儿自由游戏、尊重幼儿自由和自发活动; 2、社会中心保育论,将幼儿作为儿童尊重的同时,也应该将幼儿作为社会之子对待; 3、集体主义保育论,他们认为儿童是通过集体生活主动地连续性发展的。
问答题王守仁的儿童教育主要观点有哪些?
问答题朱熹主要的儿童教育思想有哪些?
问答题封建社会学前教育总的特点是什么?
问答题封建社会的胎教给后人留下的影响和经验有哪些?
问答题奴隶社会时期,我国学前教育发展的特点是什么?
问答题请简述陈鹤琴的“五指活动”理论。
问答题陈鹤琴认为幼稚教育的意义有哪些?
问答题陶行知提出的艺友制师范教育最大的优点是哪些?
问答题张雪门提出的实施行为课程的原则有哪些?
问答题陶行知提倡的艺友制师范教育优点有哪些?
问答题简述卢梭的自然教育论的主要观点。
问答题简述福禄培尔幼儿园运动队英国学前教育的影响。
问答题在夸美纽斯看来,母育学校有什么意义?
问答题简述亚里士多德的教育阶段论。
问答题简述亚里士多德在学前教育领域所做的贡献和影响。