A.网络B.电子C.数字D.系列在编写传统纸质艺术教材的同时，要与时俱进，适应（）时代的要求，构建具有视、音、……

单项选择题艺术教材的封面，要美观、大方、新颖、别致，体现艺术性，符合学生（）特点，具有显著的可识别性。

A.年龄
B.年纪
C.性格
D.身心

单项选择题艺术教材教科书纸质、纸张颜色、字体和字号的选择应有益于学生（）健康。

A.身心
B.身体
C.智力
D.心智

单项选择题艺术教材开本规格应（）

A.单一
B.多样
C.变化
D.统一

单项选择题艺术教材内容的图片要具有（）和多样性，画质清晰，图注准确，图文配合得当。

A.经典性
B.传统型
C.创新性
D.典型性

单项选择题艺术教材内容的整体装帧与排版要充分考虑（）学科特色。

A.美术
B.音乐
C.美育
D.艺术

单项选择题艺术教材的整体装帧与排版，要体现（）、构图、影像等的视觉美感。

A.色彩
B.审美
C.色差
D.颜色

单项选择题艺术教材提倡以（）的形式组织学习内容。

A.单一
B.单样
C.单元
D.重复

单项选择题教材编写建议以灵活多样的方式构建艺术教材的（）。

A.知识、框架
B.框架、内容
C.建构、内容
D.框架、特色

单项选择题艺术教材的框架和（）鼓励以灵活多样的方式构建。

A.性质
B.内容
C.特点
D.功能

单项选择题艺术课程资源是艺术活动的重要（）

A.框架
B.载体
C.架构
D.概念

单项选择题在艺术教材的框架和内容鼓励以（）的方式构建。

A.灵活单一
B.灵活多样
C.灵活变化
D.趣味变化

单项选择题美术学业质量第二学段中描述，能运用（）、讨论、比较等方法，描述、分析作品的主要内容和特点。

A.感想
B.感受
C.感悟
D.体会

单项选择题艺术课程标准关于第二学段（3~5年级）美术学业质量描述中，能运用不同学科的知识、（）和思维方式创作1~2件作品（图画书、摄影、动画、微电影、戏剧小品等）。”

A.知识和技术
B.技能和思维
C.知识和能力
D.知识和技巧

单项选择题艺术课程标准关于第一学段（1~2年级）美术学业质量描述中，能针对（1~2）件生活用品的设计提出改进的想法，并能进行装饰和（）。

A.美化
B.赏析
C.分享
D.评价

单项选择题对各艺术学科学业质量标准叙述正确的一项是（）

A.各艺术学科学业质量标准具有可塑性、可评性，不设水平等级，只规定学生在每个学段学习结束之后应达到的合格标准
B.各艺术学科学业质量标准具有可测性、可评性，不设水平等级，只规定学生在每个学段学习结束之后应达到的合格标准
C.各艺术学科学业质量标准具有可塑性、可操作性，不设水平等级，只规定学生在每个学段学习结束之后应达到的合格标准
D.各艺术学科学业质量标准具有可塑性、可操作性，设立水平等级，只规定学生在每个学段学习结束之后应达到的合格标准