A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说
单项选择题弗洛伊德提出的遗忘理论是()。
A.痕迹衰退说 B.干扰说 C.同化说 D.动机说
单项选择题教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了()角色。
A.“家长代理人”B.“知识传授者”C.“学生楷模”D.“纪律的维护者”
单项选择题一般来说,由()支配下的行为更具有持久性。
A.内在动机 B.外在动机 C.交往动机 D.无意识动机
单项选择题()强调学习的主动性和认知结构的重要性,所以他主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A.加涅 B.布鲁纳 C.苛勒 D.奥苏伯尔
单项选择题单独呈现条件刺激就能引起的反应叫()。
A.中性反应 B.条件反应 C.无条件反应 D.操作反应