1、要让学生在心理上做好感知觉的准备。 2、充分利用心理学的感觉规律,突出观察的对象。 3、根据学生不同的心理发展水平,进行有针对性的示范与讲解。 4、教师的讲解、示范要相互结合。
问答题针对中学女生的心理特点,在体育教学中应注意哪些问题?
问答题简述实施表象训练时应注意的问题。
问答题心理训练过程中应注意哪些问题?
问答题示范应注意哪些问题?
问答题学习体育心理学的意义是什么?
问答题举例说明在体育教学中学生动作错误产生的心理原因及纠正方法。
问答题体育教学和训练中心理暗示的形式与方法有哪些?
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问答题对习得性无助学生的教育措施有哪些?
问答题在归因训练方法有哪些?
问答题运动员损伤的心理康复方法有哪些?
问答题简述避免和防止体育中攻击性行为的方法和特征?
问答题模拟训练的具体方法是什么?
问答题简述注意控制训练的方法和技术。
问答题体育心理学有哪些研究方法?