判断题不同的课程设计模式体现了相同的指导思想。
判断题课程获得最优教育效果，课程组织应该采用单一的形式。
判断题识字目标对幼儿来说是最基础最重要的。
填空题幼儿园教学的方法可以从不同的角度分类，但随着幼儿的增长，（）比例增大。
填空题对单元目标来说，一般要求表述要明确、涵盖面广、（）。
