A.重过程 B.评价主体多元化 C.淡化量化评定 D.以上都是
单项选择题在信息技术学科教学的评价中,对信息情感评价的最适宜方式是()。
A.试卷评价法 B.典型作品评价法与实践活动评价法 C.信息情感观察评价法与信息情感的量表评价法 D.以上都是
单项选择题研究性学习的评价主要有三个环节,下列不属于这三个环节的是()。
A.开题评价 B.作品评价 C.结题评价 D.中期评价
单项选择题社区服务与社会实践课程评价的内容有()。
A.参加活动的态度 B.方法技能 C.任务的完成及创新精神与实践能力 D.以上都是
判断题综合实践活动课程的开发与实施要立足于“学校特色”,立足于“教师资源”,立足于“学生个性”,提倡“因能施教”、“协同教学”。
判断题从自然、社会、自我三个维度切入主题,是综合实践活动四大指定领域融合实施的有效途径。