在班级组织发展的集体阶段，班级组织目标是班级成员个体自觉追求的目标。()

判断题以班集体建设的精神指导班级组织建设，班集体的建成是整个班级组织建设过程的结果。()

判断题班级组织建设可以从静态和动态两个方面进行分析。()

判断题出生后0——6个月，真正具有社会性的简单的相互作用才开始出现。()

判断题个性具有稳定性，因此也是不可塑的。()

判断题个性心理特征系统是个性结构中最活跃的因素。（）

判断题技能获得是指个体赞同和认可社会规范和道德准则的要求而控制自己的某些行为。()

判断题塞尔曼认为在儿童观点采择能力的发展中，能否区分他人有意与无意行为是早期发展中的关键一步。()

判断题跨国公司人力资源管理是跨国公司选聘、评价、培训与开发管理人员和劳工，以保证跨国公司经营活动正常进行和实现企业既定目标的活动过程。()

判断题基于职位的薪酬制度的适用于以知识为主要竞争力的企业，适用人群范围如研发类和技术开发类人员。()

判断题人力资源培训不是人力资本投资的基本形式之一。()

判断题人员的内部流动是指员工在企业内部的工作调整和岗位变换。包括人员的晋升、降职、调动和跳槽。()

判断题跨国公司的人力资源管理主要包括提升人力资源的能力，以满足跨国公司和全球性公司的各个子公司的不同需求。()

判断题经济报酬是指直接以货币形式支付给员工的劳务报酬;可转化为货币形式的劳动报酬。()

判断题社会保障是指社会通过一系列公共措施向其成员提供的用以抵御因疾病、生育、工作、失业、伤残、年老、死亡而丧失收入或收入锐减引起的经济和社会灾难的保护、医疗保险的保护以及有子女家庭的补贴。()

判断题社会救济是指由国家和各种社会机构，按照规定的标准，向无收入、无生活来源、无家庭依靠或失去工作能力者、一时遭受严重自然灾害或不幸事故的遇难者，实施一种最低标准的物质帮助，由地方政府强制执行。()