简答题 何谓人的价值，人的潜能，人的力量和个性？

问答题学校教育如何适应人的身心发展的基本规律并有效地促进人的身心发展？

问答题为什么说学校教育对个体的发展具有特殊的作用？

问答题什么是个体身心发展？有哪些特点？

问答题影响学生文化的因素有哪些？学生文化有哪些显著特征？

问答题校园文化是由哪些方面构成的？试举例说明。

问答题分析教育理论知识在其专业成长中的地位和作用？

问答题现代教育改革和发展的特点是什么？

问答题结合实际，谈谈对教育三要素及其相互关系的认识？

问答题制度化教育的基本特征是什么？如何理解非制度化教育推崇的理想，即教育不应再限于学校的围墙之内？

单项选择题从事教师职业的最低的、最起码的要求是（）。

A.教师文化水平
B.教师专业技能
C.教师职业道德
D.教师心理素质

判断题教育目的是个体需要的集中反映，是教育性质的集中体现。

单项选择题（）是一切教育活动的出发点和归宿。

A.教育方针
B.教育政策
C.教育目的
D.教育目标

单项选择题“学校外的事情，比学校内的事情更重要，而且它支配和说明着学校内的事情。”这句话的作者是（）。

A.赫尔巴特
B.康德尔
C.康德
D.夸美纽斯

单项选择题（）以此为标准划分心理状态可以较好地概括各种具体的心理状态，把心理状态划分为认知的心理状态、情感的心理状态、意志的心理状态和动机的心理状态。

A.心理状态的主要构成成分
B.人的心理在各种活动中的调节作用
C.心理状态在不同的心理活动阶段和活动领域都有不同的表现形式
D.以上都不是

单项选择题（）它发生在个体生命的早期，即婴儿至青少年时期的社会化。

A.基本社会化或早期社会化
B.继续社会化或发展社会化
C.再社会化
D.反向社会化