个体身心发展:通常指的是个体从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程,特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。人的身心发展的特点:1、人的身心发展是在社会实践中实现的。2、人的身心发展具有能动性。
问答题影响学生文化的因素有哪些?学生文化有哪些显著特征?
问答题校园文化是由哪些方面构成的?试举例说明。
问答题分析教育理论知识在其专业成长中的地位和作用?
问答题现代教育改革和发展的特点是什么?
问答题结合实际,谈谈对教育三要素及其相互关系的认识?
问答题制度化教育的基本特征是什么?如何理解非制度化教育推崇的理想,即教育不应再限于学校的围墙之内?
单项选择题从事教师职业的最低的、最起码的要求是()。
A.教师文化水平B.教师专业技能C.教师职业道德D.教师心理素质
判断题教育目的是个体需要的集中反映,是教育性质的集中体现。
单项选择题()是一切教育活动的出发点和归宿。
A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标
单项选择题“学校外的事情,比学校内的事情更重要,而且它支配和说明着学校内的事情。”这句话的作者是()。
A.赫尔巴特B.康德尔C.康德D.夸美纽斯
单项选择题()以此为标准划分心理状态可以较好地概括各种具体的心理状态,把心理状态划分为认知的心理状态、情感的心理状态、意志的心理状态和动机的心理状态。
A.心理状态的主要构成成分B.人的心理在各种活动中的调节作用C.心理状态在不同的心理活动阶段和活动领域都有不同的表现形式D.以上都不是
单项选择题()它发生在个体生命的早期,即婴儿至青少年时期的社会化。
A.基本社会化或早期社会化B.继续社会化或发展社会化C.再社会化D.反向社会化
单项选择题旧中国现代学制的开端是()。
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
多项选择题确定教育制度的依据包括()。
A.社会生产力和科学技术发展水平B.社会政治经济制度C.教育对象的身心发展规律D.国家的文化传统
单项选择题音乐老师要求学生认真体会音乐美,美术老师要求学生认真欣赏画作美,并且积极引导学生主动参与到对美的感受、鉴赏和创造活动中去。这体现了美育的()。
A.活动性原则B.情感性原则C.差异性原则D.创造性原则