是指品德不良的学生在教育或良好环境的影响下，意识到继续坚持道德过错的危害性，开始产生改正过错的愿望或意向。
问答题简述中小学生品德不良矫正的具体操作技术。
问答题简述中小学生品德不良的矫正途径。
问答题简述中小学生品德不良的主观原因。
问答题简述中小学生品德不良的表现。
问答题简述中小学生品德不良的客观原因。
