填空题学生将各种榜样的体育态度和行为方式综合成全新的态度体系表现出来，是体育态度的（）学习。
填空题学生通过榜样行为的示范，直接学到积极的体育态度和行为方式，是体育态度的（）学习。
填空题凯恩经过研究，提出体育活动具有六种价值，即健康和健身、社会交往、感官刺激、美感体验、（）和（）。
填空题体育教学中，教师采用“以排名次的方法给学生打分”的形式进行的反馈，属于（）。
填空题体育教学中，教师采用“根据学生的技术或能力表现给予分数”的形式进行的反馈，属于（）。
