问答题简述护理教学方法选择的依据。
问答题现代教育的一般原则是什么?
问答题你认为传统课堂讲授法存在哪些问题?并给出你的建议。
问答题教师拥有哪些权利?需要承担哪些义务?
问答题以临床学习环境为例说明教育质量的保证程序。
问答题请根据操作技能的教学原理,叙述肌肉注射的教学过程。
问答题指导教师在个别辅导中具有哪些指导功能?
问答题讲授过程中应注意哪些环节以保证讲授的效果?
问答题根据梅茨格的观点,领导者成功的秘诀是什么?
问答题比较行为目标模式与过程模式的主要概念。
问答题“前行的组织者”是Ausubel同化理论在教育中的突出应用,请叙述“前行的组织者”必须满足的条件,并举例。
判断题无论采用间断评估法还是连续评估法评估护生的临床能力,其结果是基本相同的。
判断题以问题为基础的学习是先给学生一些信息,然后告诉学生如何利用这些信息解决临床问题。
多项选择题开放式学习的类型有()
A.同伴辅导与同伴评议 B.遥控体系 C.地方体系 D.半合同体系 E.学习班形式
多项选择题小组教学中随时会产生一些问题,正确的处理方法是:()
A.当学生们不愿意参与时应采用礼貌的提问方式邀请学生参加讨论 B.全组成员一起发言,局面混乱时,教师应尽快恢复课堂正常秩序 C.当出现个别好说的活跃学生包揽全组课堂活动时,教师应有礼貌地提醒他 D.当面临有学生愤然离开小组时,应即刻跟出去,劝导其回组,以免影响小组活动 E.组内讨论热烈,出现争论时,教师应意识到:不一致是十分正常的现象