A.形成基本的社会性交往结构的功能B.使幼儿学会共同参与、等待、轮流与重复C.发展幼儿基本的信任、依恋、合作倾……

多项选择题哈罗（Harlow）的社会性游戏四阶段包括（）。

A.反射阶段
B.操作阶段
C.平行游戏阶段
D.真正的社会性相互作用阶段
E.攻击性游戏阶段

多项选择题下列关于游戏的解释，属于西方文化史学家和语言学家约翰·赫伊津哈观点的是（）。

A.“游戏”在语义学的起源上与“快速轻捷”的运动有关，如跳跃、风或浪的“摇摆起伏”
B.“游戏”概念所覆盖的领域相当广泛，既包括儿童各种各样的游戏，也包括成人的竞技、幽默、比赛、赌博等
C.游戏活动的特性，是它不同于“日常活动”
D.“游戏”是“走来走去”的运动，自发性与自由自在，愉快和快乐
E.”game”指“有规则的游戏”，“play”包括的行为非常广泛（其中也包括game）

多项选择题现代玩具的基本特性是（）。

A.技术特性
B.文化特性
C.心理特性
D.商品特性
E.审美特性

单项选择题“玩具最初是为了帮助年幼的儿童练习实用的生产和生活技能”，该观点认为玩具起源于（）。

A.祭祀物品
B.生产工具
C.民间传说
D.民间习俗

单项选择题最早明确地提出“游戏期”这一概念的代表人物是（）。

A.格鲁斯
B.敦代克
C.斯宾塞
D.纳什

单项选择题策略型游戏的特征是（）。

A.主要依赖于游戏者的体力与身体运动技能
B.主要的形式表现为赛跑、投掷比赛等项目
C.游戏的结果是随机的、偶然的
D.“计谋”或“策略”的运用

单项选择题被认为是较早尝试把玩具引入教育过程中的代表人物是（）。

A.霍尔
B.洛克
C.蒙台梭利
D.斯宾塞

单项选择题“恩物”是（）专门为幼儿制作的玩具。

A.蒙台梭利
B.欧文
C.福禄培尔
D.皮亚杰

问答题结合维果茨基关于游戏发展价值的理论，谈谈你对游戏的智力发展价值的认识。

问答题试述评皮亚杰对游戏理论的贡献。

问答题试分析心理学领域和教育学领域对儿童游戏研究的差异有哪些？

问答题简述学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份。

问答题请解释什么是游戏常规？建立游戏常规有何作用？

问答题为幼儿游戏营造良好的心理氛围，教师应如何运用与幼儿的交流技巧？

问答题为什么在幼儿园要以游戏为基本的活动？