教育民主化主要是指教育机会的均等，但师生关系却不能提倡民主化，教师是传授者、管理者，学生只能是被管理者。

单项选择题小华的表哥是个电脑通，有一次小华很崇拜地问表哥：“你怎么什么都懂？表哥轻描淡写地说：“当你急着玩电脑的时候，自然而然就会了。”这体现了学习动机的（）。

A.引发作用
B.定向作用
C.维持作用
D.调节作用

单项选择题“吃一堑，长一智”体现了皮亚杰认知发展理论中的（）概念。

A.图式
B.同化
C.平衡
D.顺应

判断题教育内容在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起主导性作用。

单项选择题罗老师因意识到自己的地位和作用，经常会在学生面前率先示范，以身作则，使他的表面自我比真实自我在形象上更高大，故说明（）对师生相互认同会产生一定的影响。

A.目标技术
B.角色扮演
C.个性因素
D.所属群体

判断题我国奴隶社会学校教育的内容以礼乐为中心，包括礼、乐、射、御、书、数。

单项选择题某老师在课堂上保持适中的课堂速度，为学生留下充分的时间做笔记，并注意在黑板上写上本课的重点与难点，该老师使用的教学策略是（）。

A.复述
B.精加工
C.组织
D.转化

判断题原始社会的教育没有阶级性，每个社会成员都可以享受平等的学校教育。

判断题受教育者与教育内容这一对矛盾是教育中的基本的、决定性的矛盾，因为它是教育活动的逻辑起点。