填空题

（）在构建教育伦理学理论体系中具有核心地位和意义，它是确立一种教育（）和（）的依据。

【参考答案】

价值目标；善恶标准；伦理规范

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填空题教育伦理学研究对象，广义是（）的联系中去把握教育的伦理意义；狭义是从（）和评价教育的伦理意义。

填空题教育公平，即（）均等。

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填空题教育理念是教育主体在教学实践和教育思维活动中形成的对（）的理性认识和主观要求。

填空题应该将（）转变为“同意权力”。

填空题伦理学体系分为：（）、（）、（）。

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填空题2002年，（）在南京师范大学召开。

填空题（），南京师范大学设置教育伦理学课程。

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填空题钱焕琦，1998，（），上起夏商周，下讫当代。