1.尊重学生的个体差异，提高学生参与运动的自信心2.运用激励性评价，使学生树立正确的目标定向意识3.改善学生的自我观念，激发学生的成就动机4.运动技能的学习活动和效果与学习者的动机密切相关5.不同年龄阶段的身心特点对体育学习内容与效果有直接的影响6.身体健康与心理健康密不可分，相互作用，相互影响
问答题体育教学的学科基础有哪些？
问答题课外体育活动的概念及特点是什么？
问答题体育与健康课的特点有哪些？
问答题体育与健康的概念是什么？
问答题体育教学目标如何分类？
问答题体育教育的目的是什么？
问答题体育教育与美育之间有哪些关系？
问答题体育锻炼能从哪些方面促进学生智力的发展？
问答题体育教育在素质教育中的地位从哪些方面体现？
问答题体育教育与竞技运动有哪些关系？
问答题高等体育教育的目标是什么？
问答题中等体育教育的任务（特点）是什么？
问答题小学体育教育的三个显著特点是什么？
问答题我国学校体育有哪些新特点？
问答题生理健康、心理健康、道德健康和社会适应性健康指什么？
