概念：是实现我国学校体育目标的重要组织形式，它包括早操、课间操、群众性的体育锻炼、课外运动训练与课余体育竞赛，以及在校外进行的远足、郊游、夏令营、冬令营等形式的体育活动。特点：1、规定与资源相结合2、课余性与计划性结合3、自主性与指导性相结合4、多样性与效果性相结合5、独立性与补偿性相结合
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