判断题句子朗读，运用句子卡片，要求口吃者朗读，从而了解句子朗读时口吃的状态，在句子的不同位置和不同语法难度对口吃的影响，以及口吃的一致性和适应性。
判断题1-2岁的儿童语言理解方面能够理解的词汇大约可以达到2500~2800个左右。
判断题需要对无阅读能力的口吃儿童进行朗读的检查。
判断题在1岁时，儿童オ会通过“共同注意”的能力来表达他的需求。
判断题6-9个月时当他听到家里人叫他名字的时候，他会做出反应，比如停下来、或者转向看向他人。（）
