A.男性与女性相等 B.男性多于女性 C.男性少于女性 D.与性别无关
单项选择题课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于()
A.引导 B.促进和维持 C.反馈 D.评价
单项选择题行为目标的陈述依据是()
A.可观察和可测量的行为 B.行为产生的条件 C.行为的标准 D.具体目标
单项选择题态度的行为成分是指个体准备对某对象作出某种反应的()
A.行为方式 B.意向或意图 C.行为习惯 D.语言或行为
判断题教师可用相同的课堂管理模式对待不同性质的班级。（）
判断题拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。()
