A.与育婴员交往B.与成人交往C.与父母交往D.与同伴交往
单项选择题社会性发展是婴幼儿身心发展的重要组成部分,育婴员应通过()及进行日常的游戏训练来发展其社会性。
A.维护自己的物品B.增加婴幼儿的人际互动机会C.获得注意D.希望自己独立做事情
单项选择题婴幼儿通过交往行为、人际互动来形成最初的情绪反应、奠定情感()。
A.过程B.特点C.基础D.发展
单项选择题()个月的婴幼儿显示对镜像的兴趣,他们注视它、接近它、抚摸它,对它微笑。
A.0-4个月B.5-8个月C.9-12个月D.12-24个月
单项选择题下列选功中,不属于亲子阅读中与婴幼儿的阅读对象的是()。
A.爸爸B.妈妈C.育婴员D.保育员
单项选择题下列选项中,不属于婴幼儿阅读的基本特征的是()。
A.阅读目标的启蒙性B.阅读结果的趣味性C.阅读内容的直观性D.阅读方式的整合性
单项选择题下列选项中,不属于婴幼儿听和说行为的分析与评价的内容是()。
A.分析行为产生的环境B.分析行为目的C.分析情绪状况D.分析适用的词汇
单项选择题()是一种常用的非正式观察法,记录可随着感幼儿年龄的变化,由不同的育婴员连续使用。
A.日记记录法B.等级评定法C.轶事记录法D.行为检核法
单项选择题在婴幼儿听说活动情境创设的要点中,下列选项说法错误的是()。
A.以激发婴幼儿有效兴趣为基点,合理选择情境素材B.以激发听说能力为支点,精心设计情境过程C.以积累语言素养为重点,有效把控婴幼儿游戏情境的体验D.以积累语言素养为重点,精心设计情境过程
单项选择题关于育婴员选择和设计婴幼儿听说游戏的方法和要求,下列选项说法错误的是()。
A.游戏越复杂,婴幼儿参与度越高B.听说游戏规则要被婴幼儿听懂理解C.要让婴幼儿边玩边说D.在生动活泼的游戏中复习巩固语言
单项选择题语言的运用和发展都离不开一定的()。
A.环境B.情境C.事物D.游戏
单项选择题下列选项中,属于婴幼儿动作发展记录与分析的方法是()。
A.等级评定法和日记记录法B.行为检核法和日记记录法C.行为检核法和等级评定法D.行为检核法和能力评定法
单项选择题婴幼儿()个月时,手的动作也更灵活,能熟练、准确地运用物体,能用勺。用蜡笔乱涂,会把瓶盖打开又盖上。
A.16B.17C.18D.19
单项选择题()是精细动作游戏练习时的注意事项。
A.注意上下肢同时受刺激B.活动中要做到动静交替C.练习不要过分追求技能的结果D.活动中做到时间短、次数多
单项选择题下列选项中,不属于影响婴幼儿身心发展的速度的是()
A.遗传B.环境C.情绪D.教育
单项选择题关于婴幼儿精细动作游戏选择与改编的意义,下列选项说法错误的是()。
A.有助于发展粗大动作B.有助于树立婴幼儿自信心C.有助于感觉统合D.有助于眼手协调